为了强化常态化疫情防控管理，切实做好学生返校后的各项防控工作，提升师生应对和处置突发疫情事件的能力。9月23日上午，深圳市罗湖中学组织开展疫情防控应急演练活动，本次演练邀请辖区派出所、街道社区和社康防疫部门参加。        演练前，学校进行周密部署，制定了详细的疫情防控应急演练方案，明确了演练的时间地点、人员分工、目的要求、场景设置、演练流程、及各部门主要职责等。        本次演练主要是针对校园内出现核酸检测“十混一”疑似阳性病例后的应急处置，主要分为：快速封控校园、控制传染源及有效隔离、转移相关人员、消杀病毒、精准筛查信息等五个场景。演练现场各环节衔接紧密、流程井然有序。        下午四点五十分，滕跃进校长接到区疾控中心来电，告知我校有一组学生“十混一”核酸检测异常，学校需要紧急封控，做好前期应急处置，等候疾控中心进驻。滕跃进校长立即召集防疫应急小组，启动应急处置预案，并向区教育局汇报。随即，在滕跃进校长指挥下，各应急小分队依照预案各司其职，立即响应行动。        演练结束后，滕跃进校长立即召开会议并做了演习总结。他强调在进一步完善返校流程和应急处置预案、责任明确到位的基础上，各小组要齐心协力、紧密配合，把疫情防控工作做实、做细、做好，使学校疫情防控处置工作规范、高效，为应对各种应急处置打下良好基础。会议就演习中的各项细节一一梳理，查找问题，要求各小组在落实指引的前提下优化工作流程、提高工作效率。同时，在会上社康防疫医务人员提出了宝贵的意见。        通过本次疫情防控应急演练，各应急小组和全体教职工对疫情防控工作有了更加科学化、规范化的认识，有效提升了学校疫情防控应急处置的作战能力。                                                                                          （图文/安全办  审核/何云惠)

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