为贯彻落实好《深圳市教育局关于开展2022年中小学心理健康教育活动月的通知》，结合学校实际情况，罗湖中学在 5月30日开展了“首届心理健康月”主题班会展示课活动。本次活动由学校德育处统筹组织，从各年级主题班会课中精选七节优质课进行研讨，汇聚集体智慧，以赛促研，促进班主任专业能力的提升，七位年轻班主任进行了班会课的展示。 校长、德育主管副校长、德育主任、年级长、心理老师和各班班主任担任比赛评委。

本次活动班主任们精心准备，设计符合学生心理特征，环环相扣，紧扣人心，素材丰富，贴近生活与现实，学生喜欢，参与度高。王超老师以“穿越生命的航线”为主题进行生命教育，通过体验式和启发式，让学生了解生命孕育不易，感受生命将承受的挫折，感悟身边人，珍惜身边人，感情升华爱自己爱他人，然后规划自己的人生。江翠老师以《假期诱惑，“机”不可失》为主题，通过身边的真实案例，讲述手机对生活对学习的影响。梅丽华以《让赞美成花，会开的花》为主题，给我们分享如何赞美和夸奖别人，并通过体验活动，赞自己赞他人。杜宁老师以《远离语言暴力》为主题，通过视频和案例娓娓道来，和盘托出地分享了如何让学生学会远离语言暴力并学会“你伤害了我，我一笑而过”。宋汝霞老师以《好好说话》为主题，给我们呈现了温暖校园的故事。郑定鹏老师以《破解情绪密码，成为“头脑特工”》为主题，以任务菜单模式，了解人的情绪和人的成长的关系，破解情绪与周边环境的关系。唐敏老师以《辩变挫折》为主题，用辩论的形式，探讨挫折在人生中的影响，并分享如何提升学生抗逆力的方法。

老师们妙语连珠、思维缜密、各具特色，展示出了自信而又专业的罗湖中学班主任团队风貌。谢莉副校长表达了对七位老师的充分肯定：教学设计新颖独特、遵循教育规律，以学生身心健康成长为中心，课堂氛围和谐有序，学生学有所思，学有所进。同时针对班主任如何更好地设计和上好班会课，提出了一些建议。

学生的心理健康教育是学校的重要工作，罗湖中学一直秉承上善若水，厚德载物的理念，着力打造友好阳光校园，成就每个孩子成为更好的自己，良好的育人环境对青少年学生形成健康的心理和健全的人格，获得全面和谐发展有重要意义。学校将秉承“预防为主、及时跟踪、防治结合”的心理健康教育方针，培育“自强、自信、纯真、善良”的阳光学子而努力。

（文/王任静 图/刘恩华 审核/校办）