为打造罗湖区新品质学校，2022年5月19日和23日，由罗湖区区教育科学研究院周湘主任领队，全学科教研员一行10余人，来到深圳市罗湖中学进行视导，开展了两天听评课调研及指导初三中考备考的活动。

教研员们在罗湖中学校长滕跃进等行政人员陪同下，对学校初三全体老师和其他年级部分老师的常态教学教研活动进行了两天的视导，探索问题，共同研课。

各学科教研员分组观课，从不同年级不同学科的课堂中，了解教师在课堂设计、课堂管理、教学方法、师生互动、课堂评价、课堂生成、教学效果和作业设计等各方面的教育教学综合素养，了解学生的学习状态和学校课堂教学实施情况。数学教研员洪飞老师带病到校指导数学科组的教学教研，所有老师都为他的敬业精神而感动。

5月19日，教研员们走进课堂，进行大范围听课，各科组共同评课。紧接着老师们利用周末时间重新打磨课堂细节，到5月23日周一，教研员再次走进课堂，在每个学科教师中选听一到两位老师听取打磨后的课，科组所有老师参与了听课磨课的全过程。经过打磨细节，课堂上教师们教学思路清晰、教学目标明确、教态自然亲切，组织小组合作，以学生为主，落实教学目标，每位教师都能较好地完成教学任务，。

经过两天的视导，全体教研员对罗湖中学的教学教研进行了深入点评，肯定了学校教师的付出，同时也提出了中肯的建议。滕跃进校长对于各位教研员的耐心和细致地指导表达了由衷的感谢，表示无论从课改理念、教材教法还是学生学法等方面，教研员给予的指导都让大家受益匪浅。

此次区教科院教研员的视导活动，对于创建新品质学校、优化罗湖中学课堂教学、提升教学质量和教师的教学能力都有很大的帮助。学校将以此次活动为契机，增强质量意识，提升创新能力，团结一心，努力拼搏，共同书写新辉煌！

（文/李晓岚 图/校通讯组 校对/罗雅娟 审核/刘素霞）