青年教师的成长不仅要靠同伴互助、自己钻研，更要靠前辈、专家的指导。12月15日下午，罗湖区德育教研员王莉老师专程到罗湖中学对青年班主任开展德育管理工作指导。

王莉老师就班级管理、家校沟通、学生心理健康三大问题，与老师们进行了深入交流。王老师认为，新教师接管一个班级应该强势入轨、恩威并重，秀自己，秀出自己对学生的关注与爱。师生之间应该增加情感的交流，有灵魂的碰撞，向阳而生、向美而生。在家校沟通上，王老师也有自己独到的见解。她认为应该在分析特殊学生类型的基础上进行有效沟通，与家长沟通要平等对话、分性别沟通、非一般沟通，且沟通要满足家长需求。在学生心理健康问题上，老师们和王老师针对班级出现的具体问题进行了探讨。她认为应该暖心看见孩子的优点，联合家长一起努力，让孩子爱上学、想回家是我们努力的方向。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”王莉老师以丹心热血浇灌年轻教师，大家受益匪浅。教师的步伐是匆忙的，但是偶尔停歇下来，听听智者的箴言，方能致远。

（文、图/德育处 审核/刘素霞）