为提高英语课堂教学的时效性，促进教师专业化发展，努力打造精品课堂。11月17日上午，深圳市罗湖中学开展了围绕课题《基于数字化“思乐课堂”初中英语新混合式教与学实践研究》的研讨活动，同时邀请了市教科院初中英语教研员李睿老师到校指导。活动由罗湖中学区名师工作室主持人李晓岚老师主持、全体英语教师参与。

郭紫嫣老师和乐玉娟老师开展了初三年级“听说教学”的同课异构，针对深圳市中考听说，训练学生的复述能力。两位老师都在课堂上运用信息化和学科融合，培养学生的学习兴趣，进行精准教学。郭紫嫣老师运用麻吉星智慧课堂，即时统计学生回答的数据，引导学生小组合作，共同解决问题。乐玉娟老师运用希沃课堂，现场展示学生作品，组织学生总结听说技巧。

课后，李睿老师针对这两节课并结合中考听说的方向，进行评课议课。李老师赞扬了教学中出现的亮点，指出了课堂中存在的问题，提出了中肯的建议。并且针对设计听说教学活动做了详细的指导。李老师强调创设有效情境能促使学生在真实语境下理解语言、运用语言。针对深圳市新中考的听说测试，学生的语言能力的培养需要紧扣考试要求，在有限的时间内，培养学生的语言运用能力并非易事，教师需要认真解读考试纲领、挖掘语言运用的切入口。

同样的课程，不一样的精彩，相信通过本次活动，老师们能够更好地把握教材和中考方向，找准目标，在对比中求成长，在成长中生成精彩。

（文/李晓岚 图/徐维维 审核/校办）