为提升班主任德育管理能力，做好学校德育工作，12月14日，罗湖中学德育团队召开了德育工作研讨会，研讨主题是“不忘初心，立德树人”。研讨会由德育处副主任黄元杰主持，校长滕跃进以及部分行政领导、班主任参与此次会议。

在研讨会上，初二级级长张君老师以自己暑假所学的正面管教课程为基础，结合自己多年的班级管理经验，向老师们介绍了正面管教的由来、含义和运用策略。张老师特别强调，正面管教的核心只有两个关键词：和善、坚定。学生的行为只是冰山一角，教师要透过行为看到学生行为的本质，即缺乏归属感和自我价值感。张老师的报告将理论与实践紧密结合，一个个生动地案例让老师们对正面管教有了更深的理解。年轻班主任王超老师、周莹莹两位老师也结合自己在班级管理中运用正面管教取得突出效果的实例，谈了自己对正面管教的认识和感悟。

滕校长的精彩总结将研讨会推向了高潮。滕校长对“坚定”与“和善”二词做了自己的解读。滕校认为，“坚定”就是在校纪校规面前严格管理、坚持原则，不妥协，并持之以恒、常抓不懈；“和善”就是在相互尊重、充满爱心、平等合理的前提下，用欣赏、幽默的口吻讲道理。在班级管理中，两者缺一不可，要合理处理好两者的关系。滕校化繁为简，将正面管教的核心总结得清晰易懂，让老师们茅塞顿开、受益匪浅。

经过此次研讨，罗湖中学德育团队学到了更为科学的管理方式，并将这种理论运用到班级管理中，“不忘初心，立德树人”，有信心和决心将罗中的德育工作提升到一个新高度。

（文/梅丽华 图/梅丽华 审核/校办)