8月31日上午11点，罗湖中学教学处副主任李晓岚老师为2019年秋季学期，新加入罗湖中学的青年教师做了“新教师成长培训”。李主任首先对新入职的教师表示欢迎，并提出：“不想当将军的士兵不是好士兵，没有明确发展目标的教师不是好教师”一语，提醒新进教师应在职业发展之初，就确立好自己的发展目标。教坛新秀、学科骨干、学科名师、教科研骨干、教科研专家，都可以是各位新老师的目标，关键在于选定方向，并为之不懈努力。

随后，李主任为新老师们展示了教学平台、教具、鸿合授课系统的使用方法，介绍了日常教学中常用的电子平台：罗湖信息网和UMU互动学习平台。 同时就如何备课、“三案”的设计和使用做了详细说明，提出在信息化2.0时代教育教学的新要求。通过利用各种信息平台，在课前以数据统计，精准分析学情，让教师更有针对性地备课；在教学过程中注重过程的开展和学习方法的指引，授之以渔，让学生发挥学习的自主性，在课堂中培养学习、解决问题的能力；在课后注重作业反馈、拓展练习，以教学反思促进课程的完善。最后李主任强调，学校的培养目标是培养出一批自信自强、善良纯真的孩子，希望所有新老师都朝着这个方向努力，奉献自己的力量。在培训会尾声，李主任还介绍了一些研究课题、分享了不少与教育教学、班级管理的相关经验和优秀论文，供新教师进一步学习、思考。

通过此次培训，新教师们更加明确了自己的发展目标，熟悉了相关教学工具与教学平台的使用，对课堂教学及“三案”的设计有了更多深入的认识，期待在新学期学以致用，上好每一堂课。

（图文/薛雯静）