深圳市罗湖高级中学初中部办学水平评估迎评方案

150%;font-family:宋体">深圳市教育局、深圳市人民政府教育督导室将于2018年12月中旬对我校进行办学水平评估，为切实贯彻落实《深圳市义务教育阶段学校办学水平评估实施意见》（以下简称《实施意见》），保障评估工作顺利推进，切实做到以评促建、以评促发展，特制订本迎评方案。

一、成立迎评领导小组

150%;font-family:宋体">组长：滕跃进

150%;font-family:宋体">副组长：柯丽萍 张超英 陈英杰

150%;font-family:宋体">组员：刘素霞 翁为科 谢胜伟 邓兰清 潘智雄 朱丛云 林文强 黄元杰 温仕良 张伟宝 何清雄 刘国平

150%;font-family:宋体">职责：迎评领导小组负责全面组织协调，计划部署评估工作，指导实施小组开展准备工作。

150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">领导小组下设办公室，由柯丽萍兼任办公室主任，刘素霞任办公室副主任，刘恩华为组员，负责有关迎检工作的上传下达，督促和检查验收等工作。

background:#FCFCFC">二、工作分工

150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">（一）办学水平评估工作总负责人、总策划：滕跃进

background:#FCFCFC">（二）迎评方案的制定及组织落实人： line-height:150%;font-family:宋体">柯丽萍 张超英 陈英杰

150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">（三）撰写自评报告工作：自评报告由刘国平执笔撰写，初稿已完成，柯丽萍、陈英杰负责组织人员进行补充素材。11 月 9 日安排半天时间组织相关人员进行专题讨论，11 月 16 日前定稿。

150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">（四）评估资料总负责：柯丽萍

line-height:150%;font-family:宋体"> 1、一级指标负责人：①“领导与管理”、“学校发展”责任人：刘素霞②“课程与教学”、“教师发展”责任人：翁为科③“学生发展”责任人：谢胜伟

line-height:150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC"> 2 line-height:150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">、按照深圳市义务教育阶段学校办学水平综合评估方案三级指标，将评估资料的收集工作分解到各处室，要求在11月20日前将相关资料交办公室刘恩华老师 。

color:#333333;background:#FCFCFC">处室	color:#333333;background:#FCFCFC">三级指标任务分解	color:#333333;background:#FCFCFC">责任人	color:#333333;background:#FCFCFC">完成时间
color:#333333;background:#FCFCFC">办公室	宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">1.2.3.4.5.6.7-1.8.9.18. 23.33.34.35.36.37.38	color:#333333;background:#FCFCFC">刘素霞	宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">11 font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">月20
color:#333333;background:#FCFCFC">教学处	宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">9.10.11.12.13.14.15.16.17. 19-1.19-2 ．20.22.24.26.27. 29.30.31.36.37	color:#333333;background:#FCFCFC">翁为科
color:#333333;background:#FCFCFC">德育处	宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">8.11.12.13.16.19-3.21.22.25.28. 29.30.32.34.36.37	color:#333333;background:#FCFCFC">谢胜伟
color:#333333;background:#FCFCFC">安全办	宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">7-2	color:#333333;background:#FCFCFC">潘智雄
color:#333333;background:#FCFCFC">总务处	宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">7-4 font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">，7-5、35	color:#333333;background:#FCFCFC">邓兰清

background:#FCFCFC"> 3 line-height:150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">、评估资料以电子资料为主，过程性材料如听课资料、会议记录等提供纸质资料，各组准备材料需按一至三级指标建立目录，并注目资料类型。如校长资格证书应该放在：“一级指标：领导与管理——二级指标：第1条领导团队——三级指标：第1条领导力，专业能力”目录下，则其目录编号为：1-1-1-1 校长资格证书（电子）

background:#FCFCFC"> 4 background:#FCFCFC">、评估资料由柯丽萍负责组织验收，整理、打包工作由办公室刘恩华老师负责，要求在11月23 日前完成；

background:#FCFCFC"> background:#FCFCFC">（五）优质课准备总负责：陈英杰 教学处、各科组分工负责。

background:#FCFCFC"> background:#FCFCFC">（六）安全及后勤保障总负责：张超英 总务处、安全办分工负责

background:#FCFCFC">150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">三、工作步骤及时间安排

background:#FCFCFC"> background:#FCFCFC">（一）学习、动员阶段（5 月—9 月）责任人：柯丽萍、陈英杰

background:#FCFCFC"> background:#FCFCFC">学校分别组织行政、科级组长、班主任、全体教职工学习《深圳市义务教育阶段学校办学水平评估实施意见》以下简称《实施意见》），明确《实施意见》的评估目的、评估指标体系、评估基本原则、评估基本方法、评估程序与要求、评估结果及运用、评估实施保障等，重点研读评估指标体系，力争出色完成深圳市办学水平评估。

background:#FCFCFC">（二）筹备阶段（9 月——11月）

background:#FCFCFC">1 font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">、撰写自评报告（11月16日前完成）责任人：刘国平

background:#FCFCFC"> 2 line-height:150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">、资料收集、整理工作（11 月 30 日前完成）责任人：柯丽萍

background:#FCFCFC"> background:#FCFCFC">所有一级指标负责人必须全面了解三级指标体系评价内容描述中对应学校所做的具体工作，以及自评自诊报告中描述的相关内容，对相关的资料进行整理，做到完整、规范和真实，并在校园网中建立办学水平专题网页（尤其是评估体系中必须体现的内容）（责任人： 刘素霞）。

background:#FCFCFC"> 2 line-height:150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">、创优质课活动（11 月 30日以前）责任人：陈英杰

150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">听（观）课是评估组最重要的一个环节，此次评估要求观课学科100%，观课教师 50%以上、听课班级100%，教师上课优秀率是评估组衡量学校办学水平的重要指标之一。教学处要制订出开展优质课教学活动的具体方案，有计划有步骤地开展“磨课”活动。此项工作实行教学处、科组长负责制。 font-family:宋体">在提高课堂优良率，注重教师教学水平的同时，还应着重抓好课堂常规和学生的课堂行为习惯

background:#FCFCFC"> 3 background:#FCFCFC">、学生行为规范的巩固与提高工作（9 月—11月）责任人：谢胜伟

background:#FCFCFC"> background:#FCFCFC">学生行为规范、文明礼貌也是评估组衡量一个学校办学水平的重要指标之一，因此，要加大力度抓好学生行为规范工作。（1）德育处、团委对照学校 “德育常规”及文明班评比抓好学生日常行为习惯的督促检查，每周公布一次检查结果，做到发现问题，及时整改。（2）由体育科组负责，练好两操（广播操和跑操），组织好阳光体育活动和大课间活动；（3）组织学生做好眼保健操。

background:#FCFCFC"> 4 background:#FCFCFC">、社团展示（9月-评估前）责任人：何清雄

background:#FCFCFC"> background:#FCFCFC">由教学处牵头，组织好社团（四点半课堂）活动，保证参与率 100%。（2）组织好特色社团展示活动

background:#FCFCFC"> 5 line-height:150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">、校园文化建设（9月-评估前）责任人：刘素霞、谢胜伟

line-height:150%;font-family:宋体">（1）学校的办学理念、“三风一训”，德育理念全体教职工要知晓，并结合学校的具体工作进行解读，办公室刘素霞负责编写相关的应知应会题，充分利用教工大会、升旗仪式、科组、班主任会议等大型活动和媒体，引领师生深入学习学校精神，并在学校各媒体宣传；德育处负责组织学生及家长进行学习。

line-height:150%;font-family:宋体">（2）开展净化、美化教师办公室活动；加强班级文化建设，提升教室内格言、板报和环境等方面的质量（德育处）；绿化、美化校园环境（总务处）；更新学校宣传栏、校园网等媒介的内容。

background:#FCFCFC"> ( background:#FCFCFC">三)整改提高阶段（11 月23 日—30 日）

background:#FCFCFC"> background:#FCFCFC">一级指标负责人要认真了解评估指标解读，对照评估指标体系，按三级指标逐条过关，对上一阶段工作做得不到位的要抓紧时间补 充、完善，直到过关。

background:#FCFCFC"> ( line-height:150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">四)接受评估阶段（12 月 - 日，具体时间及安排另行制定）

background:#FCFCFC">150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">四、评估实施保障

150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">（一）时间保障

150%;font-family:宋体">所有的资料整理、“磨课”活动、学生行为规范活动和校园文化建设等准备工作都应在11月23日前结束。11月23日至30日将进行查验、整改和优化工作。

background:#FCFCFC"> line-height:150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">（二）人力保障

background:#FCFCFC"> background:#FCFCFC">评估领导小组成员要认真学习和领会《实施意见》精神，明确自己的评估工作职责，不折不扣的做好评估工作准备；各班主任和各学科教师，一边要抓学生的行为规范，尤其是学习习惯的培养，一边要苦练教学基本功，教案、作业等教学环节要符合评估的要求，课堂教学充分体现新课标精神，争取每位教师每一节课都是优质课。所有教职工都要把办学水平评估当作本学期最重要的任务来完成，一切服从服务于这项工作，服从学校的安排和调遣。

background:#FCFCFC"> background:#FCFCFC">（三）经费保障

background:#FCFCFC"> background:#FCFCFC">总务处要根据上级教育行政部门安排的办学水平评估工作经费，按照需求，尽快做好水平评估的经费预算，确保评估工作顺利开展。

12.0pt;line-height:150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">

line-height:150%;font-family:宋体;color:#333333;background:#FCFCFC">深圳市罗湖高级中学初中部