11月28日下午，深圳市民办学校初中地理教师齐聚罗湖中学，参加了一次务实高效的课改研修活动。本次活动由深圳市教育科学研究院主办，罗湖区教育科学研究与信息中心承办，罗湖中学协办。活动由深圳市教科院高中教研部主任、特级教师、地理教研员龚湘玲老师、深圳市名师、罗湖区地理教研员鲁艳老师主持，深圳市兼职地理教研员徐朝晖、钟茜和全市一百多名民办学校地理教师参加了活动。

为了更好地引发老师们对教育教学的思考，搭建教师交流互动的平台，本次研修活动采取了论坛形式，由热身聚焦、主题阐释、独立思考、小组讨论、展示交流和专家点评几个环节组成。来自各区的35位教师分组在主席台上参与了论坛。

鲁老师根据自身对平时课堂和2017年地理教师教育教学技能比赛的观察与思考，对初中地理课堂教学进行了主题阐释。教师们聚焦“课堂教学目标和教学内容确定的首要依据是什么”、“观课时最应关注什么”、“课堂活动设计的关键是什么”三个问题，通过现场线上作答方式，先进行了独立思考，后开展“头脑风暴”小组讨论，现场教师参与度极高。

随后各组分别进行了精彩的成果展示。龚湘玲主任针对各组的展示情况，进行了点评，并给出了具体课堂教学建议，并对民办学校地理教师送上了殷殷嘱托与美好希冀。

最后，鲁老师强调在当今教育时代，课堂的“变”不是选做题，而是必做题，期待学员老师们突破转变过程中可能遇到的种种困难，坚持做教育的思考者和探索者。

此次教研活动安排紧凑，针对性强，实效性高，经过思考、交流、碰撞，大家的认识逐渐明晰，方向更加明确。与会老师一致认为非常具有启发性和指导性。（撰稿:张伟宝）