赵立副局长一行首先参观焕然一新的校园,走进学生食堂,了解食堂运营情况;走进班级,了解信息技术在教学中的应用情况;走进教师办公室,与老师们交流新学期工作生活情况;走进实验楼功能室,了解器材配备和实验开设情况;走到学生中间,了解学生阳光体育活动情况。当看到师生良好的精神状态,了解到老师们能够熟悉应用智能一体机,感受到高端大气的校园文化时,赵立副局长对学校在短时间内完成主体搬迁表示肯定,对学期高效、有序开展教育教学工作表示满意,对老师们的辛勤付出表示赞许。
随后的广东省中小学校长工作室交流会上,罗湖中学曾挺宇校长从学校整体改建、现代学校制度建设、信息化、课堂教学、教师发展五个方面的工作等五个方面向赵立副局长汇报了新学期工作情况,着重从学校章程、学校制度创新、具体管理实践等方面与工作室各位校长进行深入的交流研讨,并表示罗湖中学将以新学期、新校园、新发展为契机,继续走好内涵发展道路,办好社区满意学校。
赵立副局长对学校的工作给予了充分的肯定,认为:罗湖中学在整体改建的过程中重视内涵发展,实施信息化和课程两轮驱动策略,办“规范+特色”学校,育“合格+特长”学生,符合教育规律,做了很多有意义的工作,智慧校园建设有很好的基础,有很多有价值的探索,在智慧课堂构建方面,有很多应用信息化手段促进教学方式改变的尝试,好课程和四点半学校建设方面也在稳步推进,学校的未来一定能够增添办学的厚度,营造良好的氛围,建成创新型的学校。
赵立副局长特别强调:学校章程是办学的灵魂,是学校内部治理非常重要的抓手,好的章程体现一所学校的传承与创新,落实到管理制度与办学之间的适切性上,落脚在人才的培养上,依规依章设计应适合孩子成长的教育。工作室把促进校长的专业发展,把学校办好作为价值追求,希望每一位校长在实践中成长、成名、成家。
会后,赵立副局长一行与罗湖中学与会行政领导合影留念。(罗中校办报道)